Con la publicación del presente libro, se aspira a dar algún tipo de respuesta a la reiterada solicitud de orientación que por años han venido formulando padres y educadores, al mismo tiempo que entregar a los centros formadores de educadores de párvulos, auxiliares de educadoras y maestras del grado básico un texto de consulta en el campo de la Literatura infantil.
Ante el planteamiento de dudas en torno a asuntos como: ¿cómo narrar? - ¿Deben desecharse hoy los cuentos de hadas? - ¿Puede la televisión reemplazar al padre narrador? - ¿Cómo adquirir maestría en la narración o en la invención de cuentos infantiles?
La verdad es que la narración de cuentos puede ser utilizada con efectos positivos a través de los años preescolares, escolares y de toda la vida. Siempre y a todo nivel, será motivo para establecer un lazo cálido, misterioso y delicado entre el narrador y el oyente. Siempre y a todo nivel, despertara y acrecentará el amor por la buena literatura.
